校园欺凌的形式多种多样，不只是伤害他人身体，还有对他人的心理伤害，我们必须重视校园欺凌对受害人的显性伤害和隐形伤害，让我们一起对校园欺凌说“不！”

一、校园欺凌含义

        校园欺凌是指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件。

二、校园欺凌类型

01

肢体欺凌。推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等。

02

言语欺凌。当众嘲笑、辱骂以及取侮辱性绰号等。

03

社交欺凌。孤立、或令其身边没有朋友等。

04

网络欺凌。在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等。

03

校园欺凌危害

        校园欺凌不仅影响了被欺凌学生的身心健康发展，对欺凌者与旁观者也产生了严重危害。被欺凌者会产生极度恐惧的心理，对他人心存警惕，整日惴惴不安。欺凌者在施暴的过程中，心理逐渐扭曲，认为暴力是解决问题的有效手段，以欺负他人为乐。为数众多的旁观者，会受到不良影响，他们要么转变为欺凌者，通过施暴来满足自己的心理需要，要么变得毫无同情心，对他人的痛苦无动于衷，内心冷漠。

04

校园欺凌对策

01

从家庭教育抓起。家庭中要有底线教育，教育孩子要遵纪守法，指出违反法律要承担相应责任。同时家长要为孩子树立良好的行为榜样，让他们能够理性处理自己的学习和生活。

02

学校要积极对学生进行引导。学校定期邀请公安、司法部门到校开展法制教育、反校园欺凌培训等，加强学生的道德教育和法制教育，强化对尊重生命、同情弱者、遵纪守法、以理服人等价值理念的正面引导和教育。

03

被欺凌者应该保持冷静理智，不要给欺凌者想要的反应。向欺凌者坚定说下不，传递出不害怕，也不会接受他们行为的信息，并及时与父母或可以信任的成年人求助，在校园欺凌未形成时尽早解决。

         治理校园欺凌不能一蹴而就，只有社会各方携起手来，共同努力，关注、关心、关爱每一个学生，才能确保所有学生安全、健康、成长、成才。通过学习防欺凌知识，同学们都增强了防欺凌的意识和能力。经贸学院定会上下一心，共同构建和谐美好的校园环境！