商学院党支部开展党史学习教育专题组织生活会
根据市委党史学习教育工作部署和《关于召开党史学习教育专题组织生活会有关问题的答复》相关要求,商学院党支部于2021年8月25日上午9点在图书楼321会议室召开了党史学习教育专题组织生活会,潍坊工商职业学院党委委员王峻同志到会监督指导,校委会主任张绍秋同志以普通党员的身份参加了此次会议。会议应到会党员12名,实到会党员12名。
会议召开之前,商学院党支部每周拿出半天时间开展集中学习,其余时间个人学习。按照之前制定的计划,全体党员认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料,重点学习了习近平总书记“七一”重要讲话,每位党员都做了读书笔记。

在专题组织生活会正式召开之前,支委会成员之间,支委会与普通党员之间,党员与党员之间相互开展了谈心谈话,通过谈心谈话,党支部广泛征求了意见,
党支部围绕组织开展党史学习教育、联系服务群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行了检视,党员是否对照党中央提出的4个方面进行了盘点和检视。
(一)党支部存在的问题
1.党史理论学习教育深度不够:虽然前提做好了党史学习的计划,但有时集体学习时间较短,党员个人自主学习少,内容系统研究少。政治理论学习与中心业务重视程度不平衡,学用结合不紧密,理论学习与业务工作转化效率低。
2.联系服务党员群众落实力度不够。一方面,缺少调研,对于党员群众的心声捕捉不到位。另一方面,办实事相应机制未进一步完善,推进缓慢,落细落小落实不够。
3.工作作风方面需要进一步优化。进一步提升党员在先锋模范作用方面的发挥。进一步提高工作标准,加强党员之间的协调配合。提高执行力,增强敬业精神、奉献精神和工作责任感,主动从有利于围绕中心,服务大局出发。
针对以上存在的问题,下一步党支部将不断提高政治站位,引导全体师生充分认识党史学习教育的重要性,深入学、系统学。党支部将深入师生,深入 调研、及时跟踪、快速处理、有效反馈,聚焦师生反应最强烈的、期盼最热烈的、关心最集中的问题,第一时间认真研究、汇报、解决,牢固树立以师生为中心的发展思想,切实为师生排忧解难。
(二)党员存在的问题及整改错失
谢瑞凤:根据党史学习教育专题组织生活会要求,回顾前段时间的学习,有收获,有不足。一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,习总书记讲话思想深刻、内涵丰富、振奋人心,从百年奋斗史中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功。二是学习一些相关材料。研读《习近平谈治国理政》、感悟最大就是强调“问题导向”,要善于抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,坚持实事求是、真抓实干。但是在理论学习中,读原文原著的定力不够,理想信念还需要进一步坚定。
任桂忠:我觉得党史学习教育非常有意义,党史学习需要有苦味。有“苦”才有“甜”,我们不能忘记革命先辈的战争年代的艰苦岁月,对党百年奋斗历史的回顾。要让党员干部在党史学习教育中“忆苦”“思苦”“懂苦”,体会那段承载痛苦、充满艰辛但又满含希望的峥嵘岁月,激励新时代党员干部要学习革命先辈的忠诚爱国、不怕流血、无私奉献的精神。
王美琳:政治理论学习方面,我严格按照上级安排部署,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央制定的学习材料,对党和国家的发展历程有了更加全面清晰的认识。尤其是收听收看了习近平总书记在庆祝中国共产党建党100周年大会上的重要讲话后,我深刻感受到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,更加坚定了做中国人的志气、骨气、底气。通过理论学习、对照检查,发现自己存在以下不足:(一)党性修养还不够,政治理论学习不深入、不系统,与业务工作联系不紧密。对于党史的学习仅限于听过、知道,没有形成更深刻、系统的认识。(二)为师生办实事的主动性还不够强,解难题的能力有所欠缺。
王培周:党史学习教育活动开展以来,我能按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,从思想、政治、行动三个方面增强开展党史学习教育的自觉性,但还存在以下几个问题:
一是对照坚定理想信念方面存在理论武装不自觉的问题。学习上不能持之以恒,对党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等理论学习方面全面学、系统学、深入学习不够,对许多内容的思想领会比较肤浅。二是担当意识还不强。自己能够摆正位置,对分管工作,主动谋划,敢抓敢管,确保工作高效运转。但通过检视,对涉及全局性工作主动思考的少,提出建设性意见更少。
万志峰:王培周同志调任总务处后,事务繁忙,工作琐碎,有时集体学习与安全等会议冲突,只好请假,我们也理解。希望下步多参与支部活动。
张自娟:对照党史学习教育组织生活会要求,密切联系群众,为群众办实事落实力度不够。缺少走到学生宿舍、学生食堂去了解情况,只看表面现象,忽视内在的根源问题。
任君:政治学习的劲头还差点,工作中需要用更大的热情、更强的责任心专注于学生,把自己的特长与文化素养的培养联系起来,营造良好的文化氛围。
谢庆恩:科研方面有较大欠缺,政治理论学习投入不够。
赵松波:一方面对党的认识还不够深入,另一方面工作过于较真,影响了工作效率。
王玉风:成为一名预备党员,前期理论学习较多,收获较大,但还不够系统。