学期初，我系就制定了对所有教师的听评课计划。由系主任、教研室主任组成听评课小组，对系内所有教师进行普听一遍课，并利用周四下午的教研活动时间对听课教师进行具体课堂评价。通过听课、评课环节，促进了教师业务能力和专业素养的提升。我系尤其做好青年教师的培养工作，为每位青年教师配备一名导师，从备课规范、教材处理、授课环节的齐全、教案的书写规范等多方面辅导，极大提升了青年教师的业务能力。