本学期，我们成立了，“学情”工作指导小组，“学情”工作指导小组，对所属班级“学情”工作进行督促、落实，并听取各班学情落实情况。根据“学情台帐”，详细记录每一位学生的思想动态、家庭状况、帮扶措施等。每周五下午课外活动时间召开学情会商会议，参加人员为辅导员、班长及学生的成长导师。总结本周“学情”情况，安排下周“学情”工作。领导小组成员通过对随堂听课、作业抽样分析、质量检测、调研分析等了解的“学情”，及时反馈给学生的成长导师，这系列措施增强了师生之间的沟通交流。